Klank-tekenkoppeling
Horen welke letter of lettergroep bij een Nederlandse klank hoort en die klank in een woord herkennen.

Vakken
Klanken horen, woorden opbouwen en ze steeds zelfstandiger schrijven.
Leren door te spelen
Spelling begint bij goed luisteren. Een kind hoort een woord, bekijkt het beeld en denkt na over welke letters en lettergroepen nodig zijn om het woord zelf te maken.
Vroege opdrachten bieden meer steun. In hogere levels gebruikt het kind langere woorden en complexere klanken. De leerkracht kan passende spellingopdrachten rechtstreeks toewijzen.
Het doel blijft steeds zichtbaar: het spel maakt oefenen aantrekkelijk, terwijl lezen, luisteren, vergelijken en zelf antwoorden de kern vormen.

De precieze woorden en opdrachten passen bij het vrijgegeven level en bouwen geleidelijk verder.
Horen welke letter of lettergroep bij een Nederlandse klank hoort en die klank in een woord herkennen.
Letters in de juiste volgorde zetten en woorden maken met begin-, midden- en eindklanken.
De leerkracht geeft passende levels en opdrachten vrij en kan terugzien welke woorden of klanken vaker aandacht vragen.